愛樂分-大象老師的健體狂想
2014年12月22日 星期一
閱讀理解融入健體領育教學(圖像意念轉化教學模式)
一個讓運動規則「活」起來的創
意點子,但卻「胎死腹中」,把它分享出來讓有興趣的夥伴一起來做做看!想試一試的可以
和大象老師聯絡。
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