愛樂分-大象老師的健體狂想
2014年12月24日 星期三
閱讀理解融入健體領育教學(體育鑑賞-運動文學閱讀)-獨臂投手
教學設計:透過
教學活動的引導,帶領學生進入「運動文學」的閱讀世界,以「獨臂投手」兒童文學讀物為
閱讀材料,親身體驗運動文學作品豐富的延展性。
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