“千課萬人”海峽兩岸中小學體育課堂教學研討觀摩會
159****8508 坐在千課萬人這一知識的殿堂與各位優秀專家、教師學習是一種享受！
138****9385 因為今下午要趕車回去。所以此次參加'千課萬人'活動的行程對我來說意味著即將結束。聽的幾節課中個人比較喜歡溫州夏玲玲老師上的《各種姿勢的合作走》，夏老師全身上下充滿了活力，在場上就如一名藝術家，身上的正能量感染了本離她很遠的我。喜歡大學老師錢宏穎老師《健美操：閃閃的紅星》，心羨她那紮實的專業技能。喜歡高雷老師《投擲：多種姿勢的雙手拋大球》，感覺是當前形式下稱得上高品質的體育展示課。喜歡台灣張其洲老師的《趣味兒童棒球》，我看到了一節樸實的體育常態課。此次來杭有些許收穫，聽完下午第一節課就可以心滿意足地回家了。
159****8508 吳鍵老師對中國體育文化現狀的剖析講解深刻，我們要把體育老師陽光傳遞給我們的學生，使學生充滿陽光。
159****8508 3000 米都拿不下，如何出去年闖天下？培養學生積極鍛煉身體，提高體能，每個男生都成為男子漢，祖國需要！“青少年健康體能發展”，吳鍵老師提出的概念，在體育教學鍛煉很有啟發，新穎，實用！
138****0409 吳老師的講座會深深觸動每個體育老師的心靈，每個老師多想搞好自己的體育事業，但事非人願，各個學校的校長不重視體育，每個體育老師再想搞好也無濟於事，有的學校甚至怕危險，把單雙槓都給刨了…
138****0954 吳健老師的講座學習到很多內容。
159****8508 吳老師對應對體育教師職業問題的講解，清新透徹，體育教師要提高自己的核心技術。
138****0409 吳老師的講座一定會讓許多老師如夢初醒，學生的體能健康跟每一個有愛心事業的體育老師有關。
138****9385 吳健博士講座。課標，什麼都教，什麼都教不深！什麼都教不透！核心技術，大家有的我有，但我比較強。示範動作，學習需要看、想看到的角度。口令技術，美聲發音法，要學。印像比較深的話是優秀教師人一站場就是一名藝術家。
138****0558 吳健老師的講座，讓我們體育教師有點震撼，體育教師需要完善自己的教學技能，體育技能。
137****0565 吳博士的講座讓我們對於體育教師的定位和肩上所擔負的責任更加明確，同時也讓我們更明白了不論在什麼崗位都要有所做為，我為自己身為體育教師而驕傲！
137****2577 聽了吳健老師的講座後，我對今後課堂教學中體能訓練有了一個新的認識，回去後我會盡力在課堂中加強這一環節練習，使學生練到更多。希望國家多關注我們地方學校的體育教學，以期共同加強學生體質。
138****0409 我聽過高老師的課好多次，每一次都給我不同的感受，每一次都是震撼。高老師每一次都能把聽課老師激情帶動起來，與學生一起沉浸在快樂當中。讓老師把球扔給學生後，引出拋遠的動作，過度很自然，太好了！高老師的每一節課的的集中都有口訣，讓學生很自然的集中，本課口訣:抱住手中球，快樂跟我走。最後的遊戲快樂的大腳使本課的練習上下達到了平
151****0197 高老師的課能抓住孩子們的心，老師融入課堂和孩子們打成一片，真正讓孩子們在快樂中學習，這是孩子們喜歡的課，也是值得我們學習的，感謝高老師的精彩呈現。
150****1715 老師的課富有激情，學生學的快樂，教師教的開
137****0565 高老師的課亮點頗多，孩子們參與的也很積極，尤其是與聽課老師的互動，讓課堂的氛圍一下子調動起來，同時也為下一環節的教學做了鋪墊。
151****8992 高老師課感悟:老師風格大氣幽默，教學設計符合孩子認知特點，體現了以學生為主學，以致用的優質課堂！能利用現場資源，體現了教師現場機智。
139****8795 很快樂的一堂課
138****9385 抱緊手中球，快樂跟我走。江蘇高雷老師《投擲：多種姿勢的雙手拋大球》是一節趣味、學生又有所收穫的一節高質量的課。
137****2577 高雷老師非常有親和力，深受學生喜歡。
137****0565 整節課，高老師與孩子們學在一起，玩在一起，快樂非常，這不正是體育的初心嗎？快樂課堂，快樂體育！
152****6435 高雷老師為我們展示了一堂非常精彩的 體育課，讓我感受到了體育課的快樂和魅力！
135****0628 高雷老師的課是快樂的，因為高老師是快樂的。所以學生是快樂的，聽課的我們也是快樂的，所以老師的人格魅力對學生的影響的巨大的。中國夢，我的夢，必須應該是快樂的夢。
136****6770 高雷老師的課中能讓孩子們適時與聽課老師互動並從老師還球引出下一環節，體現了其高超教肓機智。
135****2585 高雷老師這堂拋球課能夠突出創新精神和實踐能力的培養，在整個過程中體現了以學生為主體，以教師為主導的教學模式，達到培養學生全面發展的教學目標。
139****8795 本堂課，高老師用軟式排球做課的道具，並且貫穿始終，安全又實用。學生在課中玩得十分歡樂！尤其在後半部分老師學生一起玩遊戲，學生激情高漲。充分體現了快樂體育！只是覺得基本部分這裡的小組一人上去頭頂球似乎顯得有點不合適，有點降低練習密度和浪費了時間，真要的話其實可以一對一。
156****0792 高累老師的課活潑生動，給學生創造了一個輕鬆自然的學習環境，注意學生自主能力的發展，讓學生在輕鬆快樂的氛圍中玩，在玩中學。長沙市岳麓區第一小學盧勇
186****5088 高雷老師的課非常好，練習銜接很好。
137****4182 早上高老師的課非常好地結合生活中的實際，讓學生所學技能真正能在生活中運用，讓教學充滿活力，學生也學得非常開心，師生互動讓本課氛圍融洽，效率很高。台灣張老師的自製器材是最大的亮點，為學生的安全學練提供了保障。杭州市學軍小學胡松，13758194182
137****2234 張老師在示範過程中未處理好，整個流程比較順暢
138****0409 張老師的課開始就給我們不同的感覺，安排見習生與檢查場地安全情況真正落到實處，本節課都是在老師的指導下進行練習的，作為新授課這樣才能學到技能，但運動量可能有點小。
137****0565 大像老師在課堂上緊緊圍繞上肩、揮平、回收三個動作展開教學，先分解後整合再完整動作的體驗，接著糾正反思，最後鞏固體驗，逐一過渡，讓孩子們更直觀的學習掌握動作技術！
138****0409 張老師留給學生思考的問題很多。
135****2585 張老師的趣味兒童棒球，器材吸引學生，學生在課堂中活躍，抓住兒童心理特徵，注重教材載體，培養學生情感！
138****9385 台灣張其洲老師《趣味兒童棒球》個人認為是一節不為展示的常態課，有我們平時上課要學習的內容。不出遠門能聽到，我很幸運。希望主辦方以後多請些專家，教授認同的地區、國家的優秀老師來上課，讓我們縣鎮級基層老師開眼界。
156****0792 張其洲老師給我們展現了一堂耳目一新的台灣小學體育課，課堂幽默，富有童趣，由淺入深，層層第進。老師課堂上突出學生體驗，把課堂更多的還原給學生，讓學生在不斷的體驗中逐步學習到動作知識。長沙市岳麓區第一小學盧勇
137****0565 大像老師在處理練習中出現失誤的孩子用的是“沒關係”，然後進行指導。對於“犯錯”的孩子們，老師處理的方式方法和態度直接影響他們參與課堂的積極性。大像老師的做法既然安撫了孩子的情緒又實現了技能的指導！另外大像老師在動作引導的語言運用上，富有童趣，讓孩子們在愉快的提示中改正動作！老師自身的肢體語言也很有趣，讓人覺得親切，這在無形中拉近了與孩子們的距離！
137****0565 朱老師上課風趣幽默，大智若愚。這樣的睿智，為課堂增色不少。
137****0565 小小一塊墊子，可以有真的多的玩法，不論什麼課、不論什麼器材只要我們去研究，無米之炊難不了巧婦！
137****0144 朱老師實在是太幽默，太有才了。
156****0792 朱老師的課太讓我吃驚了，看得我都忘了做筆錄。整個課堂都是遊戲與比賽，再配合上老師幽默而富有感情的語言，高度的激發了學生的學習熱情。然而把游泳的體育運動技術滲透到遊戲中，使整堂課更具內涵，真是一堂精彩的
課。長沙市岳麓區第一小學盧勇
137****9137 朱老師的這堂課運用了很多遊戲，讓學生玩的不亦樂乎。
159****7953 朱素麗老師的課給我這樣的新老師非常多的思考，她輕鬆活潑的課堂氣氛，不失童趣的語言，把全場的老師都為之敬佩。
183****9016 朱素麗老師上的太精彩了！對我很有啟發！
135****0628 朱老師和徐老師很棒，期待接下來的壓軸好課。
137****0144 徐老師真是大小孩，特別親切。徐老師利用廢物進行教學非常的環保，教學手段的使用恰當。
186****5088 徐濤老師的課讓我感慨很多，用兒童話的語言和口氣，融入到課堂，氣氛輕鬆和諧，孩子們玩的很開心，是我今後學習的榜樣。“小青蛙睡著了，我們不要吵醒它”、“高人、矮人、超人”，這兩個小遊戲的練習，教學目標於無聲處落實了。
137****0565 孩子們放開玩了，教學的目的也就達到了。
186****5088 徐濤老師的課很值得學習，小青蛙的引入是本節課最大的亮點。
189****0664 徐濤老師的情景教學很精彩，費舊利用也是我們學習的榜樣，引導孩子學習立定跳遠過程很清晰。謝謝徐老師。四川自貢吳曉麗
135****0628 對徐濤老師的課談一談一些淺顯的認識：課堂設計方面個人感覺可以設計更符合孩子的天性，多讓孩子去體驗，練習，本課教師講解過多，多給一些空間給孩子效果可能會更好。
138****3464 今天下午這兩個老師的課非常精彩！
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