當排球遇上壘球的樂趣體驗

創意體育教學設計方案-當排球遇上壘球的樂趣體驗

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創意教學背景說明
所有的競技運動都是由遊戲開始的，而遊戲是兒童新生芽葉的自然開展(Froebel，1887)，在體育課程進行運動技能教學時，老師往往過於重視技能的教學，忽略了學生身心發展的初端。排壘球是一種以「遊戲」作為發展基礎的體育課程模式，其內容具有多元學習的特色，主要概念乃源自於遊戲理論中樂趣化體育教學的概念，透過遊戲化的上課方式來學習運動知識，並增進動作技能，使每個學生都可以培養欣賞運動，參與運動的能力。我們希望每個學生都是場上的主角，每個學生都可以在場上揮發自己的最佳表現。藉由團體活動競賽的形式來促進運動技能學習的效果，建構學生體適能的適度發展，並透過同儕間的互助合作或小組討論，來獲致真實且完整的運動經驗和體驗。