體育教學「象數」-與球共舞教學元件

動作教育-與球共舞 將動作解構、分析、修正讓孩子體驗 人與球、空間的互動，培養人與空間互動能力 適用教學階段：國小4-6年級

設計理念：

圓形、，富有彈跳性，這都是球的最大特徵利用身體和球的接觸，讓全身的都能參與運動。從拍球、滾球、投球等活動不僅是球在彈跳，身體也好像必須和球相互結合，跟隨球的彈跳節奏活動起來。透過這樣的球與人共舞的歷程中進而讓學生學習身體基礎動作技能，也透過球舞趣味化的活動中更吸引學生學習動機。

01球最高點的體驗	02球擲地轉身接球
03雙人球擲地轉身接球	04原地左右過呼拉圈運球
05跨下連續運球	06坐姿運兩個球
07站姿運兩個球	08運兩個球前進後退