台灣的偉大政府常號稱棒球為國球,但差地遠呢!因為運動人口最多的不是棒球而是籃球,身為棒球人的大象老師最進突發奇想,如何降低餐與棒球的門檻,讓棒球融入生活中,隨時隨地都能打棒球那有多好於是設計了「街頭棒球」的教學,快要完稿了,請大家到時再給予指導斧正。
2013年12月14日 星期六
2013年12月9日 星期一
2013年11月27日 星期三
屏教大健體課程體育器材製作-絲襪飛盤(球)
二、步驟:
1.將一隻蘋果襪套到自己的手臂上(腳上也可,像平常穿襪子那樣),盡量拉直、拉到最長,接著從蘋果襪的開口由上網下捲成盤子狀。
3.全部捲好後,將絲襪依「2、3、2」排列,7隻襪子為一組,共兩組。
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4.依序將蘋果襪串起來成大盤子狀。
5.兩個大盤子狀的兩面相連即成絲襪飛盤。
絲襪飛盤的製作心得
平常有時也會玩飛盤,不過總覺得只是拿個盤狀的東西在那裏丟來丟去,好像也沒什麼好玩的,而且被打到還會痛;不過大象老師教我們做這個飛盤,除了是自己親手做的獨一無二之外,也比市售的飛盤美麗多了,更重要的是被打到也不會痛!
這個飛盤的用途是多功能的,除了當飛盤之外,更可以拿來當餐桌上的隔熱墊,在飛盤中間放顆氣球,就成了一顆五顏六色的球了,可真是一舉多得!飛盤的製作過程簡單,也不會弄傷自己,只是在用針線時需要注意一點,如果在家中由父母跟孩子一起製作,也可增加親子間的樂趣,並且製作完成的成品還可以選擇用途或功能,也可以自己再開發新玩法,創意性十足。
最後還是要謝謝大象老師不藏私的提供材料以及做法,讓我腦力激盪一下,原來許多東西都只要我們發揮巧思,自己動手做一做,不但能夠省下一筆錢,並且可以玩得更開心。
2013年11月22日 星期五
從體育教學延伸語文資訊學習-學生作業
讓體育課不只是運動
體育課的學習絕對不是只有跑跑步、打打球、測測體適能而以。
體育課的學習絕對不是只有跑跑步、打打球、測測體適能而以。
但…有人思考過此「課程活動」所傳達給的訊息嗎?
反過來說…我們想過在體育課,要傳達給學生的訊息嗎?
體育課的要項-動機、知識與實作
請別忘了……體育課就跟其他領域一樣,
可以融合教學、統整學習,
也可以培養學生獨立思考的能力
這是各位教師們本來就會的專業能力,
只是我們忽略去使用罷了
從體育教學延伸語文資訊學習內涵,讓健體課可以更加多元化。
相信自己,相信學生,讓學生能身、心、靈方面共同成長。
02蔡XX
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05壯XX
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06張XX
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11劉XX
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20葉XX
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26珠XX
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2013年9月23日 星期一
2013年9月12日 星期四
東京申辦奧運的宣傳片(TOKYO2020 FINAL Presentation FILM)
東京申辦奧運的宣傳片(TOKYO2020 FINAL Presentation FILM),一開始是一個日本男孩在長滿青草的河邊打籃球。一不小心,籃球掛在架上掉不下來。男孩十分苦惱。一個白人男人坐旅遊車經過,剛好看到,白人叫停了司機,落車幫男孩拿回籃球,然後教男孩打波。臨別,白人贈予紅色護腕:小子,加油吧。
多年後,日本男孩長大成人,習得一身好球技,護腕還一直保存。有一日看到一個黑人孩子在路邊打籃球,勾起了兒時的記憶,就過去同個黑人孩子切磋。
影片表達的訊息簡單明確:日本承白人之教,長大後回饋國際社會。影片沒有宏大的場面,沒有表現東京熣燦先進的現代化,沒有訴諸西方遊客趨之若鶩的藝妓茶道,沒有日本工業如何攻佔世界的描寫,沒有日本動漫風靡全球的自豪。單單一個訊息:日本是國際社會的一員,承擔國際社會成員的責任和義務。 請按 閱讀更多 »觀看影片
2013年8月18日 星期日
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